提及校园，在我们的意识里，它应该是一个绿树成荫，鸟语花香，文化浓厚的教书育人的场所，是一个充满诗情画意的地方.如果在校园里建起了民房,校园里堆满了建筑材料,那将是很煞风景的事情,这样的事听着就新鲜!滑稽!

    走进嘉祥县纸坊镇黄村小学，操场上几间民房正在被紧张地施工，低洼的操场里堆积着石灰、砖块、水泥等杂物，占用了大半个操场，这是为学生们建教室吗？不，这几间略具雏形的房屋是地地道道的民房，校园操场本是孩子们休息玩耍的场所，怎么会建起民房呢？一位负责人说,为了让学校的孩子们能有一个良好的学习环境,能和城市里孩子一样了解到网络世界里的新奇和快乐,黄村小学按照上级部门的要求配置微机,在没有资金的情况下,黄村村委本着“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，为了孩子能有一个良好的学习环境，接受现代化的教育，黄村村委用借贷的3万元，购置了10台微机，就这样，黄村小学的孩子们终于和其他孩子一样可以共享网络资源了.但是,村委是借贷的高利贷,还款期限也到了,无奈之下,村委就把操场一块地卖给了村民作宅基地,就这样,民房就矗立在黄村小学并不宽裕的操场 上，显得十那样突兀, 几乎占用了大半个操场，使原本就不宽敞的操场更显的狭小。

    学校本是一个教书育人的地方，黄村村委怎么能单凭一纸协议就把学校的操场用地卖给私人建民房呢？尽管出发点是为了孩子接受良好的教育,但是,解决的方式有很多种,为什么偏偏用这种最不明智的方式的呢?难以想象,等孩子们暑假开学后，回到学校，看到操场上突然多了一个这样的建筑物,心里作何感想?

                                       王媛

                                    2008年7月11日